Kwaliteitsonderzoek wijst uit: Havo-afdelingen van Amstelveen College en Keizer Karel College onder de loep

Kwaliteitsonderzoek onthult zorgen over prestaties havo-afdelingen

Uit een recent kwaliteitsonderzoek van de onderwijsinspectie is naar voren gekomen dat de havo-afdelingen van zowel het Amstelveen College als het Keizer Karel College ondermaats presteren. De rapporten over de scholen wijzen op benodigde verbeteringen in zowel kwaliteit als resultaten binnen het havo-onderwijs.

Amstelveen College in de schijnwerpers

Het Amstelveen College werd op 28 januari 2025 onder de loep genomen door de inspectie. Het specifieke aandachtsgebied was de havo-afdeling en de zorgwekkende onderwijsresultaten. Het kwaliteitsonderzoek identificeerde tekortkomingen in de standaarden OP2 (Zicht op ontwikkeling en begeleiding) en SKA3 (Evaluatie, verantwoording en dialoog) van deze afdeling. Het schoolbestuur heeft aangegeven alle belanghebbenden te willen betrekken bij het opstellen van een herstelplan. Daarnaast zal het bestuur zich laten ondersteunen door experts van 'Leren Verbeteren' om een samenhangende kwaliteitszorg te realiseren.

Keizer Karel College nadrukkelijk betrokken

In maart 2024 werden er al risico's in de onderwijsresultaten van het Keizer Karel College geconstateerd, met een lage onderbouwsnelheid en bovenbouwsucces onder de norm. Het schoolbrede veiligheidsmonitorverslag van 2023 toonde ook zorgwekkende resultaten. Dit leidde tot een kwaliteitsonderzoek in juni 2024, waaruit bleek dat de onderwijsresultaten en enkele kwaliteitszorgaspecten onvoldoende zijn. Ondanks dit kritische oordeel over bepaalde elementen, wordt het onderwijsproces en de veiligheid als voldoende beoordeeld. Er zijn herstelopdrachten uitgezet en de inspectie zal een opvolgend herstelonderzoek uitvoeren een jaar na het initiële onderzoek om de voortgang van verbeteringen te monitoren.

Conclusie

Het kwaliteitsonderzoek benadrukt de noodzaak voor zowel het Amstelveen College als het Keizer Karel College om de focus te leggen op het opschroeven van de prestaties binnen de havo-afdelingen. Het bestaat dat de betrokken scholen en besturen serieus nemen en adequate maatregelen treffen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen en te verbeteren.